加拿大化学家远程研究重点:新冠病毒受体分子

日期:2020-05-03 10:00:53 | 人气:

在这个困难时期,加拿大化学家如何共克时艰,应对新冠肺炎流行期间的研究工作,并对新冠病毒研究发挥化学家的贡献?

自加拿大多伦多大学于3月中旬取消所有线下授课以来,计算化学家阿兰·阿斯普鲁·古兹克也关闭了他的实验室。

他将实验室中30多名研究人员安排回家。他把工作重点放在抗击新冠肺炎疫情上,并希望世界各地的科学家也能做到这一点。

许多人认为计算化学家可以轻松地远程工作,但他坚持认为实验室关闭对他的工作有困扰。他说:“计算化学家不是处于正常状态,我们可以远程进行一些研究,但是,远程研究不是最有效的方法。”

他的多学科研究小组的成员(其中还包括物理学家、工程师和计算机科学家)正在使用在线平台进行虚拟会议,但这些工具对于实验室交互作用并不佳。

同时,他实验室的大型实验部分完全搁置了。“我们有做化学计算的机器人,当然已经停止了。” “它不是为远程访问而设置的,您必须为机器人提供化学药品,必须对其进行校准,还必须制造新零件。”

尽管如此,他的团队仍在继续工作,而不是利用停机时间来处理手稿和其他任务,现在的工作重点是应对新冠肺炎疫情。他说:“我选择打这场战争。”

他正在与堪萨斯州立大学的研究人员合作,发现可抑制Sars-CoV-2受体的分子,该受体构成病毒的“生产机制”。到目前为止,他们已经确定了该受体的约2000个候选分子,现在正在选择其中的一小部分进行合成和测试。但是,实验室关闭阻碍了这一过程。

他还领导了一项开发名为My Trace的联系人跟踪智能手机应用程序的计划。该技术基于麻省理工学院的免费开放源数字平台Safe Paths。

该应用程序跟踪用户的活动,数据由加拿大卫生当局匿名发布。单个用户可以接受风险评估,如果他们最近在测试新冠病毒呈阳性的人附近,则可以发出警告。

他说:“我们正在与地方当局进行日常讨论,以期可能很快就启动此应用程序,希望在几天或几周内完成。”

尽管被大学实验室拒之门外,他的工作比以往任何时候都多。由于学校关闭,他的两个儿子都在网上上课。他还与他们下棋,并教他的大儿子编码。

这位9岁的孩子刚刚建立了一个程序,可以模拟Covid-19的传播和医院的容纳人数。他补充说,他喜欢与自己的孩子和妻子在一起,他认为孩子和妻子现在可以使家庭团结在一起。一旦危机结束,他打算进行必要的工作旅行。